一、麥吉爾大學(xué)教育與社會(huì)碩士評價(jià)

　　麥吉爾大學(xué)教育與社會(huì)碩士鼓勵(lì)學(xué)生研究文化、歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)和政治背景下的教育問題。該計(jì)劃的主要重點(diǎn)可能采取兩種不同的路線。一種選擇是文化、價(jià)值觀和教育，例如，可能側(cè)重于哲學(xué)、藝術(shù)和美學(xué)、價(jià)值觀、靈性和宗教、性別問題或國際和比較教育。

　　該項(xiàng)目的另一個(gè)重點(diǎn)可能是教學(xué)、學(xué)習(xí)和課程，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前教育學(xué)和課程、教師教育、校內(nèi)和校外學(xué)習(xí)、實(shí)踐者研究和課堂實(shí)踐的觀點(diǎn)。

　　這個(gè)碩士項(xiàng)目帶來了多種應(yīng)用和批判性的理論視角，包括哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化研究、政策研究、性別研究、批判性教育學(xué)和多元文化。

　　二、麥吉爾大學(xué)教育與社會(huì)碩士類型

　　麥吉爾大學(xué)教育與社會(huì)計(jì)劃的論文選項(xiàng)包括21個(gè)學(xué)分的課程作業(yè)和另外24個(gè)學(xué)分的論文研究和寫作。

　　論文“課程”并不是真正的課程，而是將與論文研究和寫作相關(guān)的24個(gè)學(xué)分添加到學(xué)生記錄中的占位者。這些課程是專門為個(gè)別學(xué)生開設(shè)的，并要求學(xué)生有一個(gè)主管。

　　麥吉爾大學(xué)教育與社會(huì)-非論文選項(xiàng)-項(xiàng)目主要包括課程作業(yè)，但包括一個(gè)項(xiàng)目，該項(xiàng)目占總課程的6個(gè)學(xué)分。它不像論文選擇那樣以研究為導(dǎo)向，適合對專業(yè)發(fā)展感興趣的實(shí)踐者，具有理論導(dǎo)向。

　　三、麥吉爾大學(xué)教育與社會(huì)碩士申請要求

　　(1)需要有本科學(xué)歷。

　　(2)最低累積平均績點(diǎn)(CGPA)為4.0分中的3.0分，或者在最后兩年的全日制學(xué)習(xí)中，平均績點(diǎn)(GPA)為4.0分中的3.2分。

　　(3)表現(xiàn)出追求教育研究生學(xué)位的明確動(dòng)機(jī)，并對文化、歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)和/或政治背景下的教育問題感興趣。

　　(4)一份1-2頁的個(gè)人陳述(意向書)，說明相關(guān)的學(xué)術(shù)和專業(yè)經(jīng)歷，特別是與教育相關(guān)的經(jīng)歷。(最多2頁-雙倍行距，Times New Roman 12字體，頁邊距1英寸)

　　(5)申請數(shù)學(xué)/科學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要具備:這個(gè)項(xiàng)目需要在數(shù)學(xué)或科學(xué)領(lǐng)域有很強(qiáng)的內(nèi)容背景。建議申請人擁有數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科或相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)士和/或碩士學(xué)位。在其中一個(gè)領(lǐng)域的同等經(jīng)驗(yàn)可以代替學(xué)位。如果您沒有指定的內(nèi)容背景和學(xué)位，我們要求您在申請材料中解釋您的經(jīng)歷如何加強(qiáng)了您的數(shù)學(xué)或科學(xué)內(nèi)容知識(shí)。

　　(6)有小學(xué)或中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或在其他學(xué)習(xí)環(huán)境(如課外活動(dòng)等)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。這應(yīng)該在你的申請材料中描述。

　　(7)申請人必須提交兩封推薦信，其中至少一封必須來自大學(xué)級別的導(dǎo)師;另一個(gè)可能來自教育相關(guān)背景下的管理員。

　　(8)針對國際生需要具備基礎(chǔ)的語言表達(dá)能力，需要通過雅思或者托福表現(xiàn)出來：

　　IELTS with a minimum overall band of 7.0; (with a minimum writing score of 7.0); or

　　TOEFL:iBT (Internet-based test) – total score of 92 with a minimum score of 22 each for the Writing and Speaking sections and a minimum of 20 each for the Reading and Listening sections and PBT (paper-based test) – 580

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