加州伯克利哈斯商學(xué)院調(diào)整本科課程-新增暑期輔修課程，廢除“the grade cap”制度

　　加州大學(xué)伯克利分校哈斯商學(xué)院宣布在2022年秋季學(xué)期之前對其本科課程進行重大改革——該校開設(shè)了一門新的暑期輔修課程，重點關(guān)注可持續(xù)商業(yè)實踐，并計劃開設(shè)一個新的創(chuàng)新中心，名為伯克利哈斯創(chuàng)業(yè)中心(Berkeley Haas Entrepreneurship hub)。

　　值得注意的是，現(xiàn)在開始實施廢除大學(xué)部的the grade cap（分數(shù)上限）。當(dāng)然，針對這一操作，哈斯商學(xué)院(Haas School of Business)助理院長艾瑪?海斯?達夫塔(Emma Hayes Daftary)在一封電子郵件中做出了表示:“取消這一上限的意圖是降低學(xué)生們感覺自己與同學(xué)競爭的程度。”

　　達夫塔指出，分數(shù)上限是2011年首次采用的，并在加州伯克利哈斯商學(xué)院所有的MBA和本科課程中實施。據(jù)哈斯商學(xué)院網(wǎng)站介紹，設(shè)立最高平均績點的目的是為了規(guī)范項目內(nèi)部和項目之間的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

　　該政策規(guī)定，核心課程的最高平均績點為3.45分，18人以上的選修課為3.50分，18人以下的選修課為3.65分。

　　然而，達夫塔解釋說，加州伯克利哈斯商學(xué)院的教師在2022年5月投票廢除了本科生的這一上限，因為他們意識到這并不會降低本科課程的平均成績。

　　農(nóng)業(yè)和資源經(jīng)濟系系主任杰里米·馬格魯?shù)?Jeremy Magruder)也表示，2022年還引入了可持續(xù)商業(yè)和政策暑期輔修課程。

　　馬格魯?shù)略谝环怆娮余]件中說:“開設(shè)這門輔修課程是為了回應(yīng)學(xué)生對理解背后的核心原則和探索可持續(xù)發(fā)展的興趣。”“有些課程(輔修課程)強調(diào)監(jiān)管環(huán)境或可持續(xù)投資模式。其他課程則更多地側(cè)重于理論和數(shù)據(jù)分析方法……據(jù)我所知，這兩方面都是該項目獨有的。”

　　該輔修課程是與該校的羅塞爾自然資源學(xué)院合作開設(shè)的。根據(jù)輔修課程網(wǎng)站的介紹，要完成輔修課程，學(xué)生必須在一個或多個夏天成功完成六門合格課程中的五門。

　　馬格魯?shù)卤硎荆@門課程將教授可持續(xù)商業(yè)模式，以及它們?nèi)绾斡绊懴M者需求、商業(yè)成果和環(huán)境變化。

　　喬杜里補充說，他相信該中心將“對哈斯商學(xué)院具有變革性”，并將為企業(yè)家創(chuàng)造一個合作、獲得導(dǎo)師指導(dǎo)、并將校園商業(yè)和技術(shù)專長聯(lián)合起來的空間。

　　喬杜里在一封電子郵件中說:“我們希望讓每個人都能創(chuàng)業(yè)，無論他們是否已經(jīng)在創(chuàng)業(yè)，是否需要知道校園里的哪些地方才能前進，或者只是有興趣了解更多。”

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