1)學(xué)院定位：威廉瑪麗學(xué)院是美國(guó)最適合本科生學(xué)習(xí)國(guó)際關(guān)系的大學(xué)之一。

　　2)專業(yè)領(lǐng)域：項(xiàng)目是跨學(xué)科的。該課程整合了來(lái)自多個(gè)學(xué)科的觀點(diǎn)，研究國(guó)家和其他全球行為體之間的經(jīng)濟(jì)、歷史、政治和社會(huì)互動(dòng)。

　　3)教學(xué)方式：學(xué)生在課堂內(nèi)外都學(xué)習(xí)國(guó)際關(guān)系。該項(xiàng)目將課程和外語(yǔ)與海外研究和學(xué)習(xí)相結(jié)合。

　　4)班級(jí)氛圍：小班教學(xué)鼓勵(lì)專業(yè)和教師之間的密切合作。威廉瑪麗學(xué)院的教師都是屢獲殊榮的學(xué)者和敬業(yè)的教師，他們提供了許多與學(xué)生進(jìn)行研究的機(jī)會(huì)。

　　部分教職員列表：

　　Abegaz, Berhanu

　　職位：經(jīng)濟(jì)學(xué)教授

　　擅長(zhǎng)領(lǐng)域：發(fā)展、比較、增長(zhǎng)

　　Baldomero-Quintana, Luis

　　職位：經(jīng)濟(jì)學(xué)助理教授

　　擅長(zhǎng)領(lǐng)域：國(guó)際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)地理、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　Cheng, Tun-jen

　　職位：1935屆政府學(xué)系教授

　　擅長(zhǎng)領(lǐng)域：國(guó)際關(guān)系(政治經(jīng)濟(jì)學(xué))、比較政治學(xué)(東亞)

　　5)緊扣當(dāng)前熱點(diǎn)：威廉瑪麗學(xué)院課程涉及緊迫的全球重要性問(wèn)題。在讀學(xué)生將學(xué)習(xí)從氣候變化和大流行疾病到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際沖突的主題。

　　6)這里的課程將為畢業(yè)后在世界上有所作為做好準(zhǔn)備。例如：從威廉瑪麗學(xué)院畢業(yè)的校友在政府、私營(yíng)部門和非營(yíng)利組織中都有職位。其他人則進(jìn)入法律和教育專業(yè)或研究生課程。

　　7)給予研究機(jī)會(huì)：國(guó)際關(guān)系專業(yè)的學(xué)生有很多機(jī)會(huì)進(jìn)行原創(chuàng)性的學(xué)術(shù)和政策研究。學(xué)生可以與INRL教員進(jìn)行個(gè)人研究或合作研究。威廉瑪麗學(xué)院為從事獨(dú)立研究的學(xué)生提供財(cái)務(wù)資源。

　　教師附屬機(jī)構(gòu)還與本科生一起從事研究項(xiàng)目。這種合作研究通常會(huì)導(dǎo)致發(fā)表。其中，全球研究所和社會(huì)科學(xué)研究方法中心提供合作研究的機(jī)會(huì)。

　　那么，威廉瑪麗學(xué)院國(guó)國(guó)際關(guān)系在讀生對(duì)此學(xué)科有何評(píng)價(jià)呢?

　　“作為一名IR專業(yè)的學(xué)生，我可以同時(shí)追求我在社會(huì)學(xué)、政治學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的興趣。作為一個(gè)跨學(xué)科專業(yè)，IR允許學(xué)生在多個(gè)部門上課，接觸不同的教授、方法、理論和學(xué)科方法。

　　如果不是因?yàn)镮R，我不會(huì)發(fā)現(xiàn)我對(duì)社會(huì)學(xué)及其對(duì)邊緣人群的基本關(guān)注的興趣。我的IR專業(yè)也讓我有機(jī)會(huì)繼續(xù)在塞內(nèi)加爾學(xué)習(xí)法語(yǔ)課程和留學(xué)，我在海外學(xué)習(xí)的一些課程滿足了我的專業(yè)要求。”——An Interview with Morgan Pincombe '21:

　　以上是關(guān)于威廉瑪麗學(xué)院國(guó)際關(guān)系專業(yè)的全部介紹，如果您對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣，歡迎您在線咨詢上海托普仕留學(xué)老師，托普仕留學(xué)專注美國(guó)前30高校申請(qǐng)，助力國(guó)內(nèi)學(xué)子順利獲得美國(guó)藤校入讀資格。