考量標準一：關于美國本科專業的三個基本點

　　a)專業不等同于職業。 打個比方，歷史系畢業生可以會進入許多職業領域，從教學、研究到法律。許多專業可以培養出適合多種職業和實習的技能。

　　b)你的專業不一定是你畢生要做的事情。 隨著您在大學期間的興趣和目標不斷發展和改變，甚至在您畢業并開始在工作之后，你會有足夠的時間來整理您的職業和人生選擇。

　　c)換專業不是難事。 專業不一定是永遠的。超過 50% 的學生在大學期間至少換過一次專業。事實上，大部分大學不允許學生在大三之前申報專業，這樣他們就有時間探索不同的學術領域。當然，越來越多學校的“熱門專業”，例如Computer Science，不允許學生在入學后進入，避免出現有學生鉆空子，利用“偏門專業”彎道超車。

　　考量標準二：想想你喜歡學什么和做什么

　　第一步，確定你喜歡學習什么，以及你喜歡在課外做什么。不會有人指望我們在高中階段就確定未來所有的計劃，但是有一個初步的概念、并通過一系列的學術和非學術活動：

　　a)在學校和校外，哪些科目和活動你是真心實意有興趣并持續參加的?

　　b)我傾向于因為喜歡而真正努力工作的是什么?

　　c)你在什么領域有天分?

　　d)你對哪些職業感興趣?

　　考量標準三：將您的興趣與您在大學學習的內容聯系起來

　　在大學網站上探索專業。 大多數大學都有在線目錄，介紹他們提供的專業以及構成每個專業的課程。您可以在大多數大學的網站上找到這些目錄。

　　挑選專業不能只看名字和根據自己的主觀臆測來做選擇，而是有一系列的問題需要去做細致的研究：

　　a)這所學校的這個專業是否專注于您喜歡學習和做的事情?

　　b)課程名稱和課程描述聽起來有趣嗎?

　　c)必修課有哪些，你認為你能在本科階段拿下這些本科課程?

　　如果您仍然不確定要學習什么，請保持您的選擇余地。如果您需要在大學申請中包括一個預期的專業，請選擇您感興趣的廣泛研究領域。以后可以選擇更具體的專業。

　　同時請記住，你完全可以以“undecided”的專業填報申請大學，并在大一和大二的時候研究你的選擇。但也要注意，undecided并不是凌亂無重點，而是在多個領域都有發力并獲得成績的同學才適合選擇的策略。

　　考量標準四：你的大學專業會影響你的錄取機會嗎?

　　“彎道超車”是一個近年來比較受歡迎的策略，這個策略是否值得執行需要辯證看待。如果你的很多活動和興趣愛好確實是符合一個申請人數較少的專業的世界觀、方法論，那當然很好，蔡蔡博士舉雙手雙腳贊成。

　　如果你聲明了一個你并不真正感興趣的競爭力較弱的專業，或者你沒有表現出太多熱情、沒有任何強有力的活動科研競賽等去支撐你申請這個專業的理由，那這種申請策略只會適得其反。

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