一、軟實力在美國藤校研究生錄取中所占比重

　　相較于英國，澳大利亞這些國家對于本科背景表現(xiàn)出的明顯偏好，美國并沒有明確的本科背景要求，也就是說，它是允許逆襲的發(fā)生的。

　　那現(xiàn)在就回到美國招生官的角度，會是什么能夠打動招生官，允許這份逆襲的存在。這就要求我們先明確美國研究生申請取決于哪些因素? (按重要性排序)

　　1、認(rèn)識教授：本科學(xué)術(shù)研究、夏校課程、或本科導(dǎo)師推薦 (重量級推薦信)，這是針對海本的同學(xué)，如果自己的本科導(dǎo)師和申請院校教授認(rèn)識，那由他來寫推薦信，這對于申請是很有幫助的。另外，對于更多的陸本學(xué)生來說，建議盡可能地請大牛寫推薦信，保證推薦信的含金量。

　　2、研究經(jīng)歷：特別是目標(biāo)教授興趣領(lǐng)研究經(jīng)歷，比如在重要會議上發(fā)表論文及作為學(xué)術(shù)刊物的第一或第二作者發(fā)表論文。o本科GPA:這一點特別重要，部分同學(xué)會忽視這一點。特別對雙非的同學(xué)來說更需要保證自己的GPA3.5+，同時申請專業(yè)時確保自己修過目標(biāo)院校所要求的專業(yè)核心課程。

　　3、GRE成績：門檻，申請人數(shù)眾多時首先過濾掉 GRE 成績不達標(biāo)的申請人。0本科就讀大學(xué)聲譽:本科就讀好大學(xué)說明你實力超群:學(xué)校課程質(zhì)量、教授水平、及GPA含金量高

　　4、推薦信 (一般量級)：推薦教授和美國高校較少或沒有合作。

　　5、專業(yè)匹配：本科就讀專業(yè)和美研申請專業(yè)是否具有比較強的關(guān)聯(lián)性美國高校未對本科背景作出限制，說明他們對申請者的本科背景持開放態(tài)度，他們是期待在申請者的軟實力上獲得驚喜的。那些逆襲的例子也都在向你傳達一個信息，硬件實力達標(biāo)的前提下，只要你的軟實力足夠亮眼，學(xué)校就會看到你。而軟實力都由文書材料展現(xiàn)，所以要認(rèn)真準(zhǔn)備文書材料，不要套用模板，不要敷衍多花些心思。

　　二、申請美國藤校研究生軟實力提升四大策略！

　　1、提交有說服力的推薦信：推薦信能夠從第三方的視角為錄取委員會提供有關(guān)申請人優(yōu)勢、能力和成就等相關(guān)信息。對于推薦人的選擇，要求合作較多、非常了解，且確定會非常支持和推薦自己申請的人，以保證推薦信中有足夠的細(xì)節(jié)體現(xiàn)

　　2、認(rèn)真準(zhǔn)備個人陳述：個人陳述是申請人直接與錄取委員會溝通、從眾多申請者中脫穎而出的機會。申請人應(yīng)詳細(xì)描述申請研究生學(xué)習(xí)的原因、專業(yè)興趣和未來職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，使自己的申請在形成混餐自洽的同時也更具備說服力，展現(xiàn)一個成熟的申請人形象。

　　3、盡可能地展現(xiàn)個人鮮明的特色：因為可能競爭到最后，是亞裔學(xué)生之間的競爭甚至是國人之間的競爭。你需要在亞裔學(xué)生整體偏向標(biāo)準(zhǔn)化的優(yōu)秀之間，找到屬于你的突破點，盡可能地突出個性，展現(xiàn)自我。之前就有個同學(xué)選擇去其他發(fā)展中國家當(dāng)了三個月的志愿者，這段經(jīng)歷在后期申請中成為她很大的優(yōu)勢，招生官在面試時對她的這一段經(jīng)歷很感興趣，很大程度增加了招生官對她的好感度。

　　4、此外，在材料表達中，盡可能地展現(xiàn)“上進心”和“恒心”這類非常重要的素質(zhì)：對于名校招生官來說，如果一個申請者在講述自身經(jīng)歷上體現(xiàn)了這種潛能會激發(fā)他們愿意接受你并培養(yǎng)你的興趣。本質(zhì)上，名校錄取學(xué)生的宗旨是希望能夠招納賢才，將有能力和潛力的孩子培養(yǎng)成將來走出校門對社會有貢獻的人。因此，申請者能否表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)者的能力也十分重要。

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