一、2023年加州大學(xué)伯克利招生標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵從四大原則

　　首先，加州大學(xué)伯克利對(duì)申請(qǐng)人的評(píng)價(jià)是全面的，除了成績(jī)和學(xué)術(shù)因素，其他活動(dòng)也將影響決策過(guò)程;

　　再者，加州大學(xué)伯克利非常重視學(xué)生面對(duì)問題(潛在的機(jī)遇和挑戰(zhàn))時(shí)的處理方式和解決問題的能力;

　　此外，加州大學(xué)伯克利只考慮有持續(xù)學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)潛力的學(xué)生，主要根據(jù)過(guò)去的學(xué)習(xí)成績(jī)走勢(shì)來(lái)來(lái)判斷;

　　以往其他學(xué)校關(guān)注的家庭財(cái)力和校友關(guān)系，在加州大學(xué)伯克利招生過(guò)程中不會(huì)對(duì)錄取有正面/負(fù)面影響;

　　二、加州大學(xué)伯克利招生標(biāo)準(zhǔn)，從三大要素入手

　　1）學(xué)術(shù)要素：

　　在高中期間大學(xué)預(yù)科課程成績(jī)的完整記錄

　　課程數(shù)量及嚴(yán)格程度及gpa

　　高中階段成績(jī)走勢(shì)

　　申請(qǐng)人相對(duì)于所在高中其他學(xué)生的成就

　　AP.ib或者sat學(xué)科考試可選參考要素

　　2）品格特性：

　　個(gè)人素質(zhì)

　　領(lǐng)導(dǎo)能力

　　面對(duì)挑戰(zhàn)的毅力

　　跨文化參與

　　對(duì)他人的關(guān)心

　　3）其他要素：

　　推薦信書寫

　　學(xué)術(shù)成就深耕時(shí)間

　　課外活動(dòng)獲得重要成就，包含體育或者藝術(shù)特長(zhǎng)

　　三、符合標(biāo)準(zhǔn)人群，優(yōu)先納入加州大學(xué)伯克利候選人名單

　　1、“強(qiáng)烈推薦”

　　候選人特點(diǎn)：

　　多項(xiàng)學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)指標(biāo)中脫穎而出、超越伯克利學(xué)生正常期望的非凡成就、被評(píng)為杰出的申請(qǐng)人

　　2、“推薦”

　　候選人特點(diǎn)：表明顯的成功希望，略低于杰出成就的申請(qǐng)人的綜合能力

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