成績不錯如何申請美國大學?這些行為錦上添花

　　申請美國大學，不單純是成績的較量，更考驗學生的軟背景，所以當成績已經注定不能改變的情況下，那么毋庸置疑，需要從其次方面做準備：

　　1、所有的文書和申請材料中的書面回答都要展示出該學生的學術強項和智力水平(通過文筆、奇思妙想、或者著重強調自己在某一個領域的極高造詣)

　　2、推薦信要相當的強，老師必須要強調這個學生對于整個班級、整個學術氛圍起到的積極作用，而不僅僅是一個“努力、安靜”的學生。對于中等梯隊的學生而言，“努力學習、安靜友好、但不出挑”是致命傷。

　　3、務必保證自己的成績是上升趨勢、并且選課一定要選有挑戰性的課程。切勿為了提高GPA而選擇容易的課程，這樣做只會進一步讓招生官覺得你是一個學術潛力不高而且對自己要求很低的人。

　　4、如果時間還允許，一定要盡可能做校外學術項目，暑期學校、獨立科研項目、網課等等都是很好的選擇。

　　5、在學術硬件上和第一梯隊已經有了明顯差別，這種情況下，對學習和知識的熱愛顯得尤為重要。你要讓招生官看到，你目前的成績并不代表你的最大實力。你對知識的熱愛需要強到讓招生官相信，到了本科之后，專業選擇遠超于高中課程限制的情況下，你是可以在一個新的領域發光發熱的。

　　6、練習要有步驟、有目的、有思考,切忌一味做題,陷入題海。應該多做那些自己認為知識點理解、應用薄弱的題。

　　7、領導力的體現必不可少，同時，音樂藝術體育等方面的天賦也是這個梯隊學生逆風翻盤的重要武器。如果學術實力已經在中等梯隊，卻仍然沒有在社團中獲得領導位置、沒有工作/實習經歷、也沒有任何特長，那么希望就很渺茫了。

　　8、個性上需要非常討喜。教師推薦信、同伴推薦信、面試中都要展現出各種優質的個人特質，讓招生官看到，雖然你的學術評級并不是最高的、最終也可能不會成為蜚聲國際的科學家或者普利策獎獲得者，但是你是一個對社區非常有幫助的、很有凝聚力的一個社會成員，招進他們的校園是會對校園文化、校園生活起到積極作用的。

　　成績不錯，最終被美國大學錄取，可能源于以下幾個原因：

　　1、家庭背景差或者特長生：

　　來自于非常貧窮或者困難的家庭或者社會環境，父母雙方教育水平都較低，但是這個學生展示出了“在塵埃里開出花來”的特質：雖然很困難，但是在ta能力范圍內ta盡力做到最好了。

　　體育特長生(當然，需要是申請學校有該運動項目校隊的體育項目)、或者在文藝方面也做到了國際級別的特長。當然，如果家庭條件足以對校園基礎設施進行捐贈，也是有機會在學術評級低的情況下拿到錄取。

　　2、文書材料不應付：

　　老師和校內升學顧問的推薦信需要非常出色。文書需要一騎絕塵般的強。

　　3、特殊領域表現出非常強，其他能力也很好：

　　這個級別的學生需要展現在校外的學術活動中的出色表現。招生官需要看到，雖然他考試水平一般，導致排名也一般，但是ta在某些領域是極有天賦的，達到了可以破格錄取的水平。

　　學生的社交能力和領導力需要非常強。招生官需要能夠說服自己和招生委員會，雖然這個學生學術一般，但是會對校園生活、校園文化、對外形象展示上起到不可或缺的作用。

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