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麻煩問問需達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)才可以進(jìn)入美國好的大學(xué)啊？
美國大學(xué)對申請者的要求是什么？什么樣的品質(zhì)(除了好成績)可以幫助我進(jìn)入好的大學(xué)以及獲得任何形式的經(jīng)濟(jì)援助呢？被瀏覽1861
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朝乾夕惕
沒了信任首先，美國大學(xué)招生代表通過你的考試成績(ACT/SAT)，GPA和課程嚴(yán)密性來評估你的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備情況。這個評估主要是為了確保新入學(xué)的學(xué)生能夠完成大學(xué)水平的作業(yè)，比如第一年的數(shù)學(xué)和作文課。因此，在高中修完整整四年的核心課程是很重要的，包括任何IB, AP或雙學(xué)分課程。
課外參與：大學(xué)尋找的是你作為一名申請人有能力在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)堅持從事相同的活動、研究領(lǐng)域或工作的跡象。對于大多數(shù)新生來說，這意味著在高中的四年里參加一項運動或俱樂部。對于那些進(jìn)入研究生院的人來說，一個衡量投入程度的指標(biāo)可能是你在上一份工作中工作了多長時間(在同一領(lǐng)域少于兩年的工作可能都不是理想的)。
個人論文：個人陳述，也被稱為目的陳述，是大學(xué)招生團(tuán)隊優(yōu)先使用的工具，作為大學(xué)申請過程的一部分。個人陳述特別有用，因為它本質(zhì)上是你獨特資歷的自我證明。個人陳述也能讓你一窺你的寫作能力、創(chuàng)造力和職業(yè)目標(biāo)。招生委員會通過個人陳述來了解你，了解你在學(xué)校和職業(yè)選擇方面的動機(jī)。
一個成功的個人陳述應(yīng)該突出作者的成就、目標(biāo)、背景和特殊屬性。一份好的個人陳述也要說明你是誰，你是如何走到這一步的，以及你想要去哪里。
目的陳述：告訴讀者一些關(guān)于你的信息，以及為什么你應(yīng)該被學(xué)校錄取，而這些信息是他們無法從你的成績單、考試成績、簡歷或其他材料中了解到的。
證明你能清晰、連貫、有效地寫作。
大多數(shù)美國大學(xué)申請都需要一份個人陳述，包括本科、轉(zhuǎn)學(xué)生或研究生的入學(xué)申請。個人陳述的長度從350字到幾頁不等。大多數(shù)都在500到2000字之間，這意味著你沒有足夠的空間來描述你的經(jīng)歷、成就和目標(biāo)。
推薦信：就像你的大學(xué)論文一樣，推薦信讓招生顧問更好地了解你是誰。雖然你的SAT分?jǐn)?shù)和成績可以反映你的學(xué)術(shù)能力，但你的推薦人可以談?wù)撃愕膫€性、你的職業(yè)道德，以及你可能給校園文化帶來的影響。
為了從不同的角度了解你，并更全面地了解你是一個什么樣的學(xué)生，許多大學(xué)需要兩到三封推薦信，通常其中一封是你的指導(dǎo)顧問。一些大學(xué)甚至提供補充信件的空間，所以如果你有一個兼職經(jīng)理或一個你認(rèn)識多年的教練，你可以考慮包括他們的信件。
招生面試：大多數(shù)大學(xué)都不要求申請者參加面試，但對于那些要求面試的大學(xué)來說，把面試當(dāng)成另一個向招生人員展示你為什么是這個職位的最佳候選人的機(jī)會是個好主意。
只要以上部分做好，其實美國好的大學(xué)手到擒來！
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