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以往作為普高背景，錄取到美國名校的，可以參考以下背景：

學(xué)生姓名：L同學(xué)

學(xué)分績點(diǎn)：3.9

語言成績： TOEFL:107，IELTS:無， SAT:2280/2400

畢業(yè)學(xué)校：江蘇省某高中

錄取學(xué)校：UCB

學(xué)生姓名：Z同學(xué)

學(xué)分績點(diǎn)：3.9

語言成績： TOEFL:109，IELTS:無， SAT:2280

畢業(yè)學(xué)校：上海某高中

錄取學(xué)校：耶魯

需要明白自己屬于哪一檔位的普高，是第一類還是第三類，明確自身立場：

第一類：頂尖出國普高，代表學(xué)校南京外國語學(xué)校等。首先，這些學(xué)校的生源本身就非常優(yōu)秀，可以說是囊括了全市的好學(xué)生，是金子在哪里都會發(fā)光，所以不論他們是申請出國也好還是留在國內(nèi)高考也好，都會取得非常優(yōu)秀的結(jié)果。其次，這類的學(xué)校從十幾年前開始就不斷輸送學(xué)生去美本留學(xué)并且這些學(xué)生都在學(xué)校里面留下了不錯的印象，而在美本申請的時候，美國大學(xué)招生官會參考這些因素，從而形成我們所知的所在高中對申請的影響，導(dǎo)致這些學(xué)校的學(xué)生在準(zhǔn)備美本申請的時候也會占有一定的先機(jī)。最后，這些學(xué)校的成績單含金量會非常高，一是因?yàn)閷W(xué)校不能改成績，二是因?yàn)槊恳淮慰荚嚸恳淮巫鳂I(yè)都是在和全市最頂尖的學(xué)生比拼。

第二類：一般出國普高，代表學(xué)校蘇高中等。這些學(xué)校的名氣不如上一檔的學(xué)校大(不論是國內(nèi)還是國外)，但是之前也輸送過好學(xué)生到TOP美本，招生官還是有所耳聞的，所以在高中背景這塊，會有加分但相對小一些。成績單這塊，含金量會相對低一些，主要還是因?yàn)樯礇]有上一檔的學(xué)校好加上成績單有一定操作空間。

第三類：最最普通的普高，代表學(xué)校某不知名三四線城市普高等。定義上來說，這種最最普通的普高一般是指之前沒有多少申請美國本科的經(jīng)驗(yàn)的高中。這些學(xué)校的學(xué)生在申請時候可以說高中背景不但對申請沒有幫助，可能還會有副作用。副作用有如下幾點(diǎn)，首先是沒名氣，美國大學(xué)傾向于招收有一定名氣的高中的學(xué)生是因?yàn)檫@些學(xué)生的水平有一定的保障，能夠正常完成學(xué)業(yè)并且畢業(yè)，而這些沒名氣的高中無法提供有效的保證，誰也不知道學(xué)生進(jìn)了大學(xué)是否可以完成學(xué)業(yè)，其次是成績單可以改，這些非常普通的普高的成績單在出國時候普遍可以隨意修改，那么成績單的含金量在招生官看來就會打一個大大的問號，在這一點(diǎn)上同樣無法保證學(xué)生能正常畢業(yè)。

以往作為普高背景，錄取到美國名校的，可以參考以下背景：

學(xué)生姓名：L同學(xué)

學(xué)分績點(diǎn)：3.9

語言成績： TOEFL:107，IELTS:無， SAT:2280/2400

畢業(yè)學(xué)校：江蘇省某高中

錄取學(xué)校：UCB

學(xué)生姓名：Z同學(xué)

學(xué)分績點(diǎn)：3.9

語言成績： TOEFL:109，IELTS:無， SAT:2280

畢業(yè)學(xué)校：上海某高中

錄取學(xué)校：耶魯

需要明白自己屬于哪一檔位的普高，是第一類還是第三類，明確自身立場：

第一類：頂尖出國普高，代表學(xué)校南京外國語學(xué)校等。首先，這些學(xué)校的生源本身就非常優(yōu)秀，可以說是囊括了全市的好學(xué)生，是金子在哪里都會發(fā)光，所以不論他們是申請出國也好還是留在國內(nèi)高考也好，都會取得非常優(yōu)秀的結(jié)果。其次，這類的學(xué)校從十幾年前開始就不斷輸送學(xué)生去美本留學(xué)并且這些學(xué)生都在學(xué)校里面留下了不錯的印象，而在美本申請的時候，美國大學(xué)招生官會參考這些因素，從而形成我們所知的所在高中對申請的影響，導(dǎo)致這些學(xué)校的學(xué)生在準(zhǔn)備美本申請的時候也會占有一定的先機(jī)。最后，這些學(xué)校的成績單含金量會非常高，一是因?yàn)閷W(xué)校不能改成績，二是因?yàn)槊恳淮慰荚嚸恳淮巫鳂I(yè)都是在和全市最頂尖的學(xué)生比拼。

第二類：一般出國普高，代表學(xué)校蘇高中等。這些學(xué)校的名氣不如上一檔的學(xué)校大(不論是國內(nèi)還是國外)，但是之前也輸送過好學(xué)生到TOP美本，招生官還是有所耳聞的，所以在高中背景這塊，會有加分但相對小一些。成績單這塊，含金量會相對低一些，主要還是因?yàn)樯礇]有上一檔的學(xué)校好加上成績單有一定操作空間。

第三類：最最普通的普高，代表學(xué)校某不知名三四線城市普高等。定義上來說，這種最最普通的普高一般是指之前沒有多少申請美國本科的經(jīng)驗(yàn)的高中。這些學(xué)校的學(xué)生在申請時候可以說高中背景不但對申請沒有幫助，可能還會有副作用。副作用有如下幾點(diǎn)，首先是沒名氣，美國大學(xué)傾向于招收有一定名氣的高中的學(xué)生是因?yàn)檫@些學(xué)生的水平有一定的保障，能夠正常完成學(xué)業(yè)并且畢業(yè)，而這些沒名氣的高中無法提供有效的保證，誰也不知道學(xué)生進(jìn)了大學(xué)是否可以完成學(xué)業(yè)，其次是成績單可以改，這些非常普通的普高的成績單在出國時候普遍可以隨意修改，那么成績單的含金量在招生官看來就會打一個大大的問號，在這一點(diǎn)上同樣無法保證學(xué)生能正常畢業(yè)。