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首先，夏校不是強(qiáng)制性的，所以不存在沒有夏校就不會被錄取，但是作為附加分而言，夏校背景卻有希望構(gòu)造強(qiáng)勁的申請人設(shè)，從而對結(jié)果產(chǎn)生積極影響!

其次，美國夏校一般都有語言門檻，現(xiàn)在你的托福分?jǐn)?shù)都不低，能被夏校錄取得，英語能力應(yīng)該都不錯。但是考試成績不錯，實(shí)際語言應(yīng)用能力不一定就一定強(qiáng)。

特別是，如果平時是使用中文進(jìn)行教學(xué)的孩子，體驗(yàn)一下全英文上課，用英文學(xué)習(xí)，更能夠有效地幫助孩子提前體驗(yàn)美本實(shí)際上課的情況。很多平時缺乏全英文環(huán)境的孩子，讀美本的第一年，其實(shí)都會面臨一個適應(yīng)的過程：大量閱讀英文的歷史，如果閱讀速度不夠快的話，那么寫作業(yè)就會需要熬夜。上課用英文學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)知識，以前都是用中文學(xué)的，換成了英文，其學(xué)術(shù)單詞可能需要大量擴(kuò)展。然后就是輸出，現(xiàn)在的孩子不存在啞巴英語了，但是要非常流暢地將自己的觀點(diǎn)輸出出來并能讓對方接受，并且在討論、辯論中表現(xiàn)得游刃有余，這個還是有相當(dāng)難度的。

如果有一個夏校的環(huán)境給孩子這樣一個刺激，那么夏校結(jié)束后孩子在英語應(yīng)用方面就會更有目標(biāo)感了。知道自己如何補(bǔ)齊短板。

可以添加vx：Tops6868，托普仕留學(xué)老師傳授美國夏校申請內(nèi)幕！

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特別是，如果平時是使用中文進(jìn)行教學(xué)的孩子，體驗(yàn)一下全英文上課，用英文學(xué)習(xí)，更能夠有效地幫助孩子提前體驗(yàn)美本實(shí)際上課的情況。很多平時缺乏全英文環(huán)境的孩子，讀美本的第一年，其實(shí)都會面臨一個適應(yīng)的過程：大量閱讀英文的歷史，如果閱讀速度不夠快的話，那么寫作業(yè)就會需要熬夜。上課用英文學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)知識，以前都是用中文學(xué)的，換成了英文，其學(xué)術(shù)單詞可能需要大量擴(kuò)展。然后就是輸出，現(xiàn)在的孩子不存在啞巴英語了，但是要非常流暢地將自己的觀點(diǎn)輸出出來并能讓對方接受，并且在討論、辯論中表現(xiàn)得游刃有余，這個還是有相當(dāng)難度的。

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