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哥倫比亞大學(xué)：鼓勵(lì)學(xué)生在若干不同學(xué)科(如歷史學(xué)、人類學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)和公共政策等學(xué)科)修課。這種跨學(xué)科的專業(yè)既是適應(yīng)時(shí)代不斷發(fā)展和變化的結(jié)果，也是學(xué)校為把學(xué)生培養(yǎng)成為專業(yè)知識(shí)豐富、有國(guó)際發(fā)展眼光的人才而做出的努力。

斯坦福大學(xué)：沒(méi)有設(shè)立單獨(dú)的國(guó)際關(guān)系碩士學(xué)位。學(xué)生在完成一年的碩士課程后必須繼續(xù)攻讀博士，就是通常所說(shuō)的碩博連讀。

佐治亞理工學(xué)院(GIT)：國(guó)際關(guān)系理科碩士，GIT還十分重視課程設(shè)計(jì)的個(gè)性化，通過(guò)讓學(xué)生跨學(xué)科選課這種方式來(lái)滿足每個(gè)學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)需求。

紐約大學(xué)：國(guó)際關(guān)系專業(yè)特點(diǎn)很突出，課程設(shè)置非常重視量化研究(Quantitative Analysis),強(qiáng)調(diào)理論的精確性，這一特點(diǎn)與傳統(tǒng)意義上的文科課程有所差別。國(guó)際關(guān)系的另外一個(gè)主要方向是國(guó)際事務(wù)。

華盛頓大學(xué)：這個(gè)方向獨(dú)占鰲頭，其國(guó)際事務(wù)(International Studies)課程主要培養(yǎng)學(xué)生去探索基于地區(qū)研究和跨學(xué)科研究之上的一種新的方法來(lái)理解國(guó)際事務(wù)，十分突出學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)調(diào)新方法的運(yùn)用。這一課程同時(shí)強(qiáng)調(diào)對(duì)研究方法(Research Methodology)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維(Critical Thinking)。

像其它文科專業(yè)一樣，國(guó)際關(guān)系專業(yè)對(duì)申請(qǐng)者的語(yǔ)言要求較高，很多學(xué)校都要求托福100分以上，同時(shí)需要提供GRE成績(jī)。該專業(yè)對(duì)申請(qǐng)者的專業(yè)背景并沒(méi)有特別嚴(yán)格的要求，只要對(duì)其感興趣，就可以申請(qǐng)。

哥倫比亞大學(xué)：鼓勵(lì)學(xué)生在若干不同學(xué)科(如歷史學(xué)、人類學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)和公共政策等學(xué)科)修課。這種跨學(xué)科的專業(yè)既是適應(yīng)時(shí)代不斷發(fā)展和變化的結(jié)果，也是學(xué)校為把學(xué)生培養(yǎng)成為專業(yè)知識(shí)豐富、有國(guó)際發(fā)展眼光的人才而做出的努力。

斯坦福大學(xué)：沒(méi)有設(shè)立單獨(dú)的國(guó)際關(guān)系碩士學(xué)位。學(xué)生在完成一年的碩士課程后必須繼續(xù)攻讀博士，就是通常所說(shuō)的碩博連讀。

佐治亞理工學(xué)院(GIT)：國(guó)際關(guān)系理科碩士，GIT還十分重視課程設(shè)計(jì)的個(gè)性化，通過(guò)讓學(xué)生跨學(xué)科選課這種方式來(lái)滿足每個(gè)學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)需求。

紐約大學(xué)：國(guó)際關(guān)系專業(yè)特點(diǎn)很突出，課程設(shè)置非常重視量化研究(Quantitative Analysis),強(qiáng)調(diào)理論的精確性，這一特點(diǎn)與傳統(tǒng)意義上的文科課程有所差別。國(guó)際關(guān)系的另外一個(gè)主要方向是國(guó)際事務(wù)。

華盛頓大學(xué)：這個(gè)方向獨(dú)占鰲頭，其國(guó)際事務(wù)(International Studies)課程主要培養(yǎng)學(xué)生去探索基于地區(qū)研究和跨學(xué)科研究之上的一種新的方法來(lái)理解國(guó)際事務(wù)，十分突出學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)調(diào)新方法的運(yùn)用。這一課程同時(shí)強(qiáng)調(diào)對(duì)研究方法(Research Methodology)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維(Critical Thinking)。

像其它文科專業(yè)一樣，國(guó)際關(guān)系專業(yè)對(duì)申請(qǐng)者的語(yǔ)言要求較高，很多學(xué)校都要求托福100分以上，同時(shí)需要提供GRE成績(jī)。該專業(yè)對(duì)申請(qǐng)者的專業(yè)背景并沒(méi)有特別嚴(yán)格的要求，只要對(duì)其感興趣，就可以申請(qǐng)。