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都說申請美國本科要參加課外活動？所以究竟什么樣的課外活動才好？
高中時期不怎么喜歡課外活動，但是現(xiàn)在申請美國本科的話，就需要課外活動，到底參加哪個類型的呢？能推薦幾種嗎？最好是美國大學(xué)喜歡的，認(rèn)可度也不錯的！被瀏覽4680
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托普仕Mick老師
專注美國top30名校申請，咨詢留學(xué)請加VX：topsedu首先，課外活動要具備5個特點，才屬于高質(zhì)量的活動。
01、活動職位越高越好
招生官最關(guān)注的就是你擔(dān)任的職位級別高不高?你是社長還是社員，是運動隊長還是隊員，活動列表上一目了然。
為什么職位越高越好呢?因為它能展現(xiàn)你對這個活動的付出程度、你的領(lǐng)導(dǎo)力和受歡迎程度，這些都是受招生官青睞的學(xué)生品質(zhì)。
社長對活動付出的心血、承擔(dān)的責(zé)任，肯定是要比普通社員高得多的，而且社長是由社員推選出來的，必須是受到大家信任和推崇的人。
這樣的人不論在大學(xué)，還是進(jìn)入社會都混得不錯，是美國大學(xué)想要錄取的潛力股。
02、活動越深入越好
深入性能展現(xiàn)你對活動的熱情、好奇心和行動力。
你說你喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué)，如果你只是學(xué)了AP經(jīng)濟(jì)、參加了夏校，這個肯定不夠深入。假設(shè)你拿了丘成桐經(jīng)濟(jì)金融建模獎，成立了經(jīng)濟(jì)學(xué)俱樂部，為科普經(jīng)濟(jì)學(xué)做出貢獻(xiàn)…
當(dāng)你從方方面面把這個活動做得深入有層次，招生官才覺得你對經(jīng)濟(jì)學(xué)抱有極大的熱情，你做這個活動是出于真誠的目的。
03、有社會影響力
社會影響力體現(xiàn)了你的能力、你對社區(qū)的貢獻(xiàn)，讓申請材料看起來更真實。
假如你只是寫自己創(chuàng)立了數(shù)學(xué)社，帶領(lǐng)大家參與數(shù)學(xué)討論，招生官會覺得很無聊。
但如果你能擴(kuò)大數(shù)學(xué)社的影響力，比如把規(guī)模從50人擴(kuò)大至200人、帶領(lǐng)社員參加了HIMCM等數(shù)學(xué)競賽、在外校開展了友誼賽等…當(dāng)你的活動有一定社會影響力，從側(cè)面也體現(xiàn)了你的能力。
招生官一看到你這么會搞事情，說不定到大學(xué)會做類似的事，就忍不住想錄取你。
04、與眾不同的活動
招生官看過的申請材料太多了，久而久之悟出一個道理——活動列表無非一些活動的排列組合：A搞搞志愿者、B搞搞支教、C搞搞義工…
形式大同小異，看多了就不想再看下去了。
如果你能做一些有噱頭的活動，比如你對調(diào)制咖啡很有興趣，考了咖啡師證書，做了小紅書賬號，向大眾科普咖啡知識…
再比如你對古希臘古羅馬文化感興趣，找?guī)讉€小伙伴在b站上做動畫，把經(jīng)典故事重新演繹…這些創(chuàng)意更能抓住招生官的心。
05、清晰的故事主線
你的活動最好跟你的專業(yè)掛鉤，有一條清晰的故事線，讓招生官能用一句話來概括你的人物形象。
舉個例子，你喜歡觀鳥，如果只是單純對鳥類感興趣，格局小了。如果你上了AP生物，拿了美國生物奧林匹克競賽(USABO)的獎項，在當(dāng)?shù)赜^鳥協(xié)會實習(xí)…招生官看到你的活動，腦中浮現(xiàn)一句話：這個人是未來的生物學(xué)家。
“既然你對鳥類這么感興趣，來我們學(xué)校一定能好好利用學(xué)術(shù)資源，要不干脆就錄你吧。”
說白了，招生官更樂意錄取那些有明確專業(yè)目標(biāo)的學(xué)生。
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托普仕留學(xué) Sherry老師
專注美國Tops 30名校申請 聯(lián)系方式：15321383787申請美國本科，一般都要求學(xué)生提交有關(guān)課外活動的信息。什么是美國本科申請課外活動？美國本科申請課外活動有哪些種類？
1、你可以專注做一樣課外活動，做得比任何人都出色；
2、你也可以嘗試2-3個不同的課外活動；
無論哪種，只要是你感興趣樂在其中的，那就是對申請有價值的經(jīng)歷!不要想著如何討好學(xué)校招生委員會，也不用過于糾結(jié)是否選太大眾化的活動無法使你脫穎而出.
成績并不能完全的使學(xué)校了解學(xué)生，如何凸顯你是一個有創(chuàng)造力、富有生機(jī)、多樣化的人呢?這里列舉了一些活動，希望對大家有所幫助。
美國本科申請課外活動的種類：
社區(qū)活動：
社區(qū)公共志愿者組織、社區(qū)運動隊、社區(qū)音樂小組等。
實習(xí)活動：
暑假打工、兼職、家教等。
志愿者服務(wù)：
各類公益活動、愛心捐贈、籌善款、關(guān)愛孤寡老人等。
海外交流：
國外暑期學(xué)校、模擬聯(lián)合國、海外志愿者等。
學(xué)生不僅需要做活動，還要知道美國大學(xué)招生官是如何給學(xué)生的課外活動“打分”的，這樣子才能收到招生官的青睞!
美國本科申請課外活動衡量標(biāo)準(zhǔn)
①是否具有影響力?
②開發(fā)一項有價值的產(chǎn)品，或是對一個活動做出重要貢獻(xiàn)?
③學(xué)到了一些東西，或者培養(yǎng)出一種技能或天賦?
④是否達(dá)到了目標(biāo)?
⑤成為一些重要活動的創(chuàng)始人，總裁或者“第一個”?
⑥擔(dān)任某個運動隊的隊長，是團(tuán)體運動隊的成員，或是單項運動頭名?
⑦通過幾年的努力，從普通的成員上升為領(lǐng)導(dǎo)級別?
⑧改變一個組織的性質(zhì)或使其更好、更有效?
⑨在組織、團(tuán)隊或項目中有突出的貢獻(xiàn)?
⑩贏得一些獎項，榮譽，報紙報道，排名，或是出版你的作品，亦或是收到感謝信?
?能力，效率，高能級，冒險性，責(zé)任感，好奇心，毅力，合作，持續(xù)的承諾，成熟，個性，激情和專注。
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一點通
溫柔而堅定，知足且上進(jìn)。美本申請中最主流的六大類課外活動形式分別是：夏校/夏令營、學(xué)術(shù)競賽、科研項目、公益活動、校內(nèi)活動、個性化活動。
其中申請美校10項最受青睞的加分活動，包括：
1.參加學(xué)生會 (Student Union)
2.辯論隊&虛擬法庭(Debate Team&Mock Trial)
3.參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊(Academic Teams)
4.參加藝術(shù)活動(The Arts: Music, Theatre, Visual Arts)
5.參加實習(xí)、研究活動(Internships, Research Opportunities)
6.多元化俱樂部(Diversity Club)
7.社區(qū)服務(wù)(Community Service)
8.參加體育活動(Sports)
9.校刊編輯(School Newspaper, Literary Magazine)
10.課余工作(Job)
希望我的回答可以幫助到您！
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