一、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定運(yùn)行

　　公共管理是有效管治的推動(dòng)力，確保為市民提供無(wú)縫銜接的基本服務(wù)。在這個(gè)領(lǐng)域的職業(yè)生涯提供了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和回報(bào)的機(jī)會(huì)，可以塑造政治議程，促進(jìn)各個(gè)行業(yè)的積極變化，并通過(guò)應(yīng)用你的領(lǐng)導(dǎo)技能做出有意義的改變。

　　而伯明翰大學(xué)公共管理碩士重點(diǎn)是在公共機(jī)構(gòu)進(jìn)行文化變革方面的領(lǐng)導(dǎo)能力、公共行政的當(dāng)前趨勢(shì)和公共機(jī)構(gòu)改革的不同方法，以改善業(yè)績(jī)和責(zé)任。

　　二、學(xué)習(xí)課程側(cè)重全面

　　伯明翰大學(xué)公共管理碩士學(xué)習(xí)將側(cè)重于以下主題:

　　(1)公共行政的當(dāng)前趨勢(shì)，包括改革公共機(jī)構(gòu)、改進(jìn)業(yè)績(jī)和問(wèn)責(zé)制的不同辦法。

　　(2)在公共行政背景下的領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)，它在影響公共機(jī)構(gòu)的文化變革中的作用。

　　(3)國(guó)際背景下公共行政改革的目的、方法和結(jié)果，包括績(jī)效管理和財(cái)政分權(quán)。

　　(4)在國(guó)際背景下的公共政策和管理的研究設(shè)計(jì)和問(wèn)題分析的原則和技術(shù)。

　　我們的授課型研究生課程的正常入學(xué)要求是具有良好的學(xué)士學(xué)位或同等的專(zhuān)業(yè)資格。公共部門(mén)的工作經(jīng)驗(yàn)是可取的，但不是必需的。沒(méi)有第一學(xué)位但在公共管理方面有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的候選人可以考慮入學(xué)(須經(jīng)過(guò)面試和/或書(shū)面陳述)。

　　三、幫助學(xué)生未來(lái)就業(yè)

　　伯明翰大學(xué)公共管理碩士一個(gè)國(guó)際碩士課程，針對(duì)那些渴望在公共管理或決策的職業(yè)生涯在政府，公共機(jī)構(gòu)或非政府組織與政府合作，無(wú)論是在地方，區(qū)域，國(guó)家或國(guó)際層面，在世界范圍內(nèi)。

　　該項(xiàng)目自2009年成立以來(lái)，吸引了來(lái)自阿塞拜疆、文萊、加拿大、中國(guó)、哥斯達(dá)黎加、克羅地亞、法國(guó)、格魯吉亞、圭亞那、印度、印度尼西亞、牙買(mǎi)加、日本、哈薩克斯坦、韓國(guó)、墨西哥、摩爾多瓦、羅馬尼亞、俄羅斯聯(lián)邦、南非、南蘇丹、圣基茨、圣盧西亞、塔吉克斯坦、泰國(guó)、英國(guó)和越南的學(xué)生。

　　溫馨提示：

　　根據(jù)托普仕留學(xué)往年數(shù)據(jù)顯示，申請(qǐng)過(guò)程中五成以上家長(zhǎng)和學(xué)生都會(huì)走入誤區(qū)，盡早找機(jī)構(gòu)可以實(shí)現(xiàn)高效申請(qǐng)，所以專(zhuān)業(yè)老師的幫扶很重要!

　　以上是伯明翰大學(xué)公共管理碩士的全部?jī)?nèi)容，歡迎大家添加VX：Tops6868，托普仕留學(xué)多年名校申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)助力你的留學(xué)申請(qǐng)。