耶魯大學(xué)本科補充文書和斯坦福、哥倫比亞大學(xué)有點像，也是幾個小問題跟著一兩個長文書：

　　下面是從耶魯大學(xué)官網(wǎng)整理來的文書題目原文：

　　“1)Short Answer Questions

　　Applicants submitting the Coalition Application, Common Application, or QuestBridge Application will respond to the following short answer questions:

　　Students at Yale have time to explore their academic interests before committing to one or more major fields of study. Many students either modify their original academic direction or change their minds entirely. As of this moment, what academic areas seem to fit your interests or goals most comfortably? Please indicate up to three from the list provided.

　　Tell us about a topic or idea that excites you and is related to one or more academic areas you selected above. Why are you drawn to it? (200 words or fewer)

　　What is it about Yale that has led you to apply? (125 words or fewer)

　　Applicants applying with the QuestBridge Application will complete the questions above via the Yale QuestBridge Questionnaire, available on the Yale Admissions Status Portal after an application has been received.

　　2)Applicants submitting the Coalition Application or Common Application will also respond to the following short answer questions, in no more than 200 characters (approximately 35 words):

　　What inspires you?

　　You are teaching a new Yale course. What is it called?

　　Yale’s residential colleges regularly host conversations with guests representing a wide range of experiences and accomplishments. What person, past or present, would you invite to speak? What would you ask them to discuss?

　　What is something about you that is not included anywhere else in your application?

　　3)Essays

　　Applicants submitting the Coalition Application or Common Application will respond to one of the following prompts in 400 words or fewer.

　　1. Yale carries out its mission “through the free exchange of ideas in an ethical, interdependent, and diverse community.” Reflect on a time when you exchanged ideas about an important issue with someone holding an opposing view. How did the experience lead you either to change your opinion or to sharpen your reasons for holding onto it?

　　2. Reflect on a time when you have worked to enhance a community to which you feel connected. Why have these efforts been meaningful to you? You may define community however you like.”

　　一上來就讓申請人從耶魯80多個專業(yè)里選1-3個感興趣的，并說明理由(100詞)。多數(shù)大學(xué)都有這題目，申請人駕輕就熟了。

　　接著就問“為什么申請耶魯”。是套路，最深的套路，而且只有125個詞來表達。幾乎每個名校都有一個類似“Why School”的文書題目。這個題目的目的是考察申請人是否真的了解該大學(xué)、入學(xué)后能利用到大學(xué)的資源;另外一個原因是想了解申請人是否真的對該大學(xué)感興趣(畢竟，耶魯這樣的大學(xué)也不想當(dāng)哈佛的備胎)。但每年5萬多人寫同一個題目，確實是很難在招生官心里激起一點漣漪的。一旦你能寫出點特色來，招生官肯定會另眼相看。藤計劃一位錄取同學(xué)的“為什么申請耶魯”有一段是這么寫的：

　　“…此外，耶魯對可持續(xù)和健康飲食的投入表明了它對國際社會的關(guān)心。雖然紐黑文是漢堡包的發(fā)源地，但耶魯大學(xué)是第一所與 Beyond Meat(一種素食肉) 合作的大學(xué)。我渴望加入耶魯可持續(xù)食品計劃，繼續(xù)倡導(dǎo)烹飪質(zhì)量，推動耶魯大學(xué)改變食品及其他領(lǐng)域的現(xiàn)狀。“

　　短短幾十個詞就把耶魯?shù)囊粋€特點和自己的專業(yè)方向(科學(xué))、個人興趣(烹飪)以及教育目標(biāo)(推動社會發(fā)展)緊密聯(lián)系起來。這個表述和自己的“人設(shè)“一脈相承，也讓招生官對該生的特點更加印象深刻。

　　跟著就是幾個35詞的小問題，諸如“你想邀請哪位名人來耶魯演講?”、“如果讓你在耶魯教一門課，什么課?”、“what inspires you?“。幸虧這只是35詞的開胃小菜，要是寫350詞，相信任何一個題目都會讓申請人頭疼的。

　　比如你前面說喜歡歷史和物理專業(yè)，那你是不是想在耶魯教一門課《明朝那些事》或《量子通信》?

　　這個小問題的難點在于“學(xué)術(shù)性”和“個性及興趣”之間的平衡，而且最好不要重復(fù)前面回答專業(yè)問題的內(nèi)容，選個既有學(xué)術(shù)性同時也有趣體現(xiàn)你的創(chuàng)新性的題目。比如《科學(xué)如何改變?nèi)祟悮v史》就是一個相對更好的課程，體現(xiàn)你站在人類發(fā)展角度對科學(xué)的思考;或者《化學(xué)反應(yīng)和美食》之類有新意及和個人興趣有關(guān)的題目。

　　耶魯?shù)牧硗鈨蓚€輔助文書題目這幾年屢有變化，通常一個是關(guān)于學(xué)術(shù)(intellectuality)，一個關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和社區(qū)貢獻。intellectual一詞中文不好表達，而且容易和”academic”混淆。Intellectual意指廣義的“人類智力活動”，比如思考、論證、學(xué)習(xí)、解決問題等等，它包含了“academic”和更小范圍的“major”(也可以看成是近義詞)。所以在一些文書中，我們可以把Intellectual activity 寫成academic interest 甚至major文書，都是沒問題的。

　　但在耶魯文書中，這顯然成為了問題，因為前面已經(jīng)有了why major 文書。比如前面你寫了為什么喜歡歷史，在intellectual文書中如果你再寫“古巴比倫文明的衰落“這個題目，招生官看了多半會皺眉頭。這個時候換個內(nèi)容，或者不要那么“技術(shù)”“專業(yè)”、回歸到intellectual更本質(zhì)的“求知和學(xué)習(xí)”范疇，從自己的生活和經(jīng)歷中找到更合適的主題。

　　2022-2023申請季這兩個文書變成了任選一個，題目也發(fā)生變化，而且字?jǐn)?shù)從250增加到400詞：

　　1. 耶魯“通過在道德、相互依存和多元化的社區(qū)中自由交流思想”來履行其使命。回想一下您與持有相反觀點的人就重要問題交換意見的經(jīng)歷。這段經(jīng)歷是如何讓你改變你的觀點或強化你堅持它的理由的?

　　看第一道題，“思想”和“觀點”又比”intellectuality”的范圍更廣了。這個題目不但要表達自己的思想，而且還考察你和他人“思想交鋒”的過程，體現(xiàn)了大學(xué)對學(xué)生在多元化環(huán)境中如何學(xué)習(xí)的期望。這種類型題目早已存在其他幾個藤校的文書要求里，可說是最難寫、方式最“聰明”的題目—這個文書很容易把某個申請人和別人區(qū)分開來。很明顯，如果一個人只是善于自己學(xué)習(xí)、很少和別人交流，那他面對這個問題根本無法下筆。有學(xué)生寫過和父母就教育方式和目的的交流，有學(xué)生寫和同學(xué)就科學(xué)一直到哲學(xué)問題的辯論，也有的學(xué)生講自己和老師就如何寫AP論文的爭執(zhí)。所謂“真理越辯越明”，這過程中無論是你堅持己見，還是改弦易轍，都體現(xiàn)了你某種學(xué)習(xí)方式和能力。

　　2. 你是否曾經(jīng)努力改善一個和你有密切關(guān)系的社區(qū)?為什么這些努力對你有意義?

　　第二道題，前面我們說過，耶魯強調(diào)學(xué)生的“社會責(zé)任”、“公民和領(lǐng)袖意識”，這個題目就是體現(xiàn)申請人在這些方面素質(zhì)能力的機會。“社區(qū)(community)”可以是你生活的社區(qū)、家庭，也可以是你所屬的團體、俱樂部或一個朋友圈子。比如可以寫自己在興趣俱樂部里的活動和教學(xué)如何提升自己對他人的影響力;或者在一個STEM俱樂部的活動如何讓你產(chǎn)生“改變世界”的念頭;在養(yǎng)老院的義工經(jīng)歷如何改變自己對溝通和人際交往的認(rèn)識;甚至是在家里，通過對家庭事務(wù)的參與，重塑了自己對家庭責(zé)任的認(rèn)識、增進了家庭成員關(guān)系。總之是通過你和一個群體的互動，體現(xiàn)對方如何影響了你，或者反過來，你如何影響對方。參與社會性、公共性事務(wù)是一種社會責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)。

　　TA也考查申請人對公共事務(wù)和公共話題的關(guān)注程度，以及申請人為此做了些什么。這個話題選擇的關(guān)鍵是如何和“自己”產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。比如，你可能很容易想起一些宏大的話題比如全球糧食短缺、氣候變化、無家可歸者問題，那么這些問題是如何與你個人切身相關(guān)、對你個人而言有意義?如果你在homeless shelter做過義工有真實體驗，那這話題對你就最合適不過了。相比之下，那些發(fā)生在你周圍的比較“l(fā)ocal”的事情可能更容易觀察到，對你個人的重要性也更真切。比如，加拿大公校教職工罷工是一種非典型的勞資糾紛，每個學(xué)生深受影響，談個人感受應(yīng)該非常容易。 你也可以陳述你需要學(xué)些什么知識以便日后更好地了解和解決上述問題，以及把這些和耶魯關(guān)聯(lián)上。比如針對教師罷工和公共教育管理這種難題，你可能想學(xué)習(xí)些教育學(xué)基礎(chǔ)課程以了解教育政策制定、教育系統(tǒng)運行機制等方面的知識，以及心理學(xué)課程。而耶魯?shù)膶W(xué)生團體甚至教授，也可以為你提供學(xué)習(xí)和討論環(huán)境去進一步達成你的學(xué)習(xí)目標(biāo)。最后要表達的是，你上耶魯?shù)哪康闹皇且鉀Q類似的問題，讓耶魯意識到它能幫助你以后去解決社會問題、造福他人。

　　以上是關(guān)于耶魯大學(xué)留學(xué)文書寫作的全部內(nèi)容，如果還想了解更多關(guān)于美國留學(xué)申請方面的相關(guān)知識的，歡迎在線咨詢或者隨時添加V信Tops6868。托普仕留學(xué)專注美國前30高校申請，為你的名校申請之旅提供幫助。