一、紐約州高中會(huì)考未來將實(shí)行自愿制

　　紐約州教育部在本周一公布了一項(xiàng)計(jì)劃，將逐步取消將會(huì)考作為高中文憑的硬性要求，未來將實(shí)行自愿制，據(jù)悉，這一提議是在成千上萬的高中生為六月份的考試做準(zhǔn)備的時(shí)候提出的。這些仍然是必需的。

　　注意的是！學(xué)校官員說，至少在一學(xué)年之后，還需要參加校董考試。

　　當(dāng)然，校董會(huì)是在去年11月才會(huì)收到正式提案。這將包括預(yù)計(jì)的時(shí)間表，以及預(yù)算影響和必須改變的冗長(zhǎng)法規(guī)清單。

　　二、紐約州高中會(huì)考取消帶來的挑戰(zhàn)

　　當(dāng)這種變化發(fā)生時(shí)，學(xué)生們將不得不證明他們對(duì)各種21世紀(jì)技能的熟練程度。這個(gè)證據(jù)仍然可以通過考試來證明，而校董會(huì)的考試仍然會(huì)被提供。學(xué)生們還必須通過高中必修課程。但他們可以做項(xiàng)目，做演講，有實(shí)習(xí)等現(xiàn)實(shí)世界的經(jīng)歷，甚至在一個(gè)表演團(tuán)體中表演，來證明他們的技能，而不需要考試。

　　在這個(gè)過程的早期階段，學(xué)校將如何組織替代方案——以及一些地區(qū)是否仍然希望在課程結(jié)束時(shí)要求校董會(huì)考試或期末考試——尚不清楚。

　　學(xué)生們必須證明自己掌握的新技能包括批判性思維、創(chuàng)新解決問題的能力、對(duì)內(nèi)容領(lǐng)域的理解以及有效的溝通。

　　國家教育部副局長(zhǎng)安吉利克·約翰遜-丁格爾說，這樣做的目的是讓學(xué)生選擇最能顯示他們的熟練程度的選擇，同時(shí)也減少人們認(rèn)為某些途徑比其他途徑更容易的機(jī)會(huì)。

　　三、紐約州會(huì)考為何勢(shì)在必行？

　　攝政王弗朗西斯·威爾斯說，人們必須承認(rèn)，多項(xiàng)選擇題考試并不是掌握一門學(xué)科的最佳證明。

　　“這種根深蒂固的思維模式是我們必須克服的，”她在描述自己1959年參加董事會(huì)物理考試的經(jīng)歷時(shí)說。

　　她說:“我物理考得很好，但如果有人讓我做實(shí)驗(yàn)，或者讓我講物理，我就做不出來了。”

　　據(jù)悉，一年多來，紐約校董會(huì)一直在暗示會(huì)考改革，但一直在等待一個(gè)由教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和教育非營利組織成員組成的委員會(huì)的提議。

　　創(chuàng)建該委員會(huì)的過程在大流行之前就開始了，但該委員會(huì)直到去年才開始開會(huì)。他們遇到了緊急情況，說他們想比預(yù)期更快地完成工作。去年11月，他們提出了一系列建議，將徹底改變高中畢業(yè)要求。

　　最受歡迎的建議是取消紐約州會(huì)考，將其作為畢業(yè)必備考試。

　　據(jù)悉，這種考試從1878年就開始了，但通常被認(rèn)為對(duì)計(jì)劃上大學(xué)的學(xué)生有用。在20世紀(jì)90年代末，校董會(huì)規(guī)定高中文憑必須通過五門考試。

　　該委員會(huì)還建議對(duì)高中教育進(jìn)行一系列改革，包括改變必修課清單，在數(shù)學(xué)方面提供更大的靈活性，而不是針對(duì)所有人的代數(shù)，以及關(guān)注當(dāng)前高需求的技能，而不是強(qiáng)調(diào)記憶事實(shí)。

　　委員會(huì)呼吁學(xué)生們更全面地綜合這些事實(shí)，特別是通過項(xiàng)目。他們還表示，高中應(yīng)該增加更多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，如實(shí)習(xí)和公開演講。

　　州政府官員表示，委員會(huì)的所有提議都將得到實(shí)施。

　　為了強(qiáng)調(diào)其他選擇，州教育官員提供了兩個(gè)例子，說明學(xué)生如何滿足新的有效溝通要求一個(gè)學(xué)生可能會(huì)獲得國家的雙語證書，通過英語作文課并完成一個(gè)頂點(diǎn)項(xiàng)目，一個(gè)包含課程中所有主題的多方面項(xiàng)目。另一名學(xué)生可能會(huì)通過數(shù)字媒體傳播的職業(yè)和技術(shù)教育課程，通過英語攝政考試，并在學(xué)生報(bào)社工作。

　　其他選擇包括完成項(xiàng)目——比如在幾何課上設(shè)計(jì)和建造一些東西，或者為計(jì)算機(jī)科學(xué)課寫一個(gè)程序。例如，在藝術(shù)方面，學(xué)生可以通過參加藝術(shù)表演團(tuán)體來證明自己的熟練程度。職業(yè)課程證書、實(shí)際工作證書和實(shí)習(xí)證書也是不錯(cuò)的選擇。

　　學(xué)校也可以接受大學(xué)先修課程或國際學(xué)士學(xué)位考試成績(jī)。

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